Indicadores de Educación Superior
Datos y métricas sobre la adopción de tecnologías digitales en instituciones de educación superior.
Contexto General
Los Indicadores de Educación Superior permiten analizar el nivel de adopción y uso de tecnologías digitales en las instituciones de educación superior del país, facilitando la comprensión de las capacidades tecnológicas y los procesos de innovación educativa en este nivel de formación. Estos indicadores consolidan información relevante sobre el uso de herramientas digitales, infraestructura tecnológica y prácticas académicas mediadas por tecnologías, contribuyendo a la identificación de tendencias y oportunidades de fortalecimiento institucional. La información presentada apoya la toma de decisiones estratégicas orientadas al fortalecimiento de la innovación educativa y la transformación digital en las instituciones de educación superior, en el marco de las políticas lideradas por el Ministerio de Educación Nacional y otras entidades del sector educativo.
¿Para quién va dirigido?
Instituciones de educación superior, Secretarías de Educación, directivos académicos, investigadores y actores del sector educativo interesados en analizar el estado de la adopción de tecnologías digitales en la educación superior.
¿Cómo se usa?
La información de estos indicadores permite:
Analizar el nivel de adopción de tecnologías digitales en instituciones de educación superior.
Identificar fortalezas y oportunidades de mejora en el uso de recursos tecnológicos.
Apoyar la formulación de planes y estrategias institucionales orientadas a la innovación educativa.
Realizar seguimiento al avance de la transformación digital en el nivel de educación superior.
Resultados
Los resultados de los Indicadores de Educación Superior pueden ser consultados a través del tablero interactivo desarrollado en Power BI, donde se visualizan métricas relacionadas con la adopción de tecnologías digitales en las instituciones de educación superior del país.